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宝宝早教英语的方法有什么?这些误区婴儿早教要注意

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  现在越来越多新手爸爸妈妈都喜欢在孩子小的时候就开始对宝宝进行教育,对于宝宝学习英语的时间段,越早越好,2岁前就开始最好,越早学会不同的语言,相互干扰的可能性就越低,而且越早学习…

  现在越来越多新手爸爸妈妈都喜欢在孩子小的时候就开始对宝宝进行教育,对于宝宝学习英语的时间段,越早越好,2岁前就开始最好,越早学会不同的语言,相互干扰的可能性就越低,而且越早学习,发音就越准确。那么宝宝早教英语的方法有什么?这些误区婴儿早教要注意 !

宝宝早教英语的方法

  1.听简单的英语儿歌

  孩子的听力正在发育,对一切声音都充满了好奇,此时,如果将睡前的摇篮曲换成舒缓的英文儿歌,如Horses,baby伴着英文入眠,潜意识里有了对英文的最初认知。

  2.使用英文称谓

  孩子最早会说的一般是妈妈,爸爸等称谓,等孩子学会了中文的称谓,不妨教孩子mother,father等英文称呼。这些使用频率较高的词汇,给孩子从生活中奠定了英语基础。

  3.教26个字母

  孩子在一岁左右,有强烈的说话欲望,牙牙学语。此时,将26个字母一个一个反复说给孩子听,他会情不自禁的模仿。给孩子唱唱字母歌也不错,毕竟26个字母是组成所有单词的元素。

  4.运用墙贴

  在宝宝的房间贴上常见的物品,橘子、苹果等等,逐个教宝宝读,然后随机点,考验宝宝有没有记住,记对了一定要鼓励宝宝,给些奖励哦。

  5.使用早教机

  早教机对培养孩子的学习兴趣,开发他们的智力潜能起着重要作用。早教机有学拼音,听故事,做游戏等诸多功能可以更好的帮助孩子学习。

这些误区婴儿早教要注意

  误区一:过于重视英文,期望值过高

  任何一门语言只是工具,没有必要将学习英文当做孩子的头等大事,相比之下,提高孩子的情商,先成为一个合格的社会人才是最重要的事。

  所以,中国宝宝们学英文的第一个误区就在于家长过分重视英文的作用,更对宝宝的英文启蒙期望过高。

  早教专家建议:

  宝宝从小开始接触英文固然没错,但不应该成为家长对孩子的主要要求,更不应该期望值过高!

  学会玩、学会创造、学会找到自己的快乐、学会尊重自己和别人比学英文更难也更重要。

  误区二:过早让宝宝读写英文和双语翻译

  很多家长都会觉得自己的英文很不好,主要问题就在”哑巴英语”和词汇量太少。

  因此,一些爸爸妈妈错误的认为,找一些单词卡片,让孩子尽早认识这些单词,反复诵读,学会字母、单词、句型,会背了就能更快的学会英语,为了帮孩子甚至要求从小开始逐字逐句的让孩子自己”翻译”。

  早教专家建议:

  学习外语的最佳途径其实非常类似于母语的学习过程。

  让宝宝先从”听”、”说”开始,不必逐字逐句解释,当宝宝”耳熟能详”之后的小学阶段再逐步过渡到”读””写”,才能避免”哑巴英语”。

  误区三:过于追求“数量”效果

  ”我儿子已经会200个英文单词了;我女儿已经学会10种句型。”

  在很多培训中,数量常常成为家长们的主要追求,仿佛这样就值得了学费。

  一些针对宝宝的培训课程,脱离宝宝的成长实际,让宝宝们学习背诵一些完全没有体验的单词,因为用数量来衡量仿佛比较合理。

  实际上,通过营造不同的氛围情景,自然而然的让宝宝们从小接触到这些情境中的英文,即使他们不是100%都理解,但对于他们将来的学校英文学习已经非常有帮助。

以上就是小编为大家介绍的关于宝宝早教英语的方法有什么的内容,希望家长们要注意这些误区婴儿早教,也希望以上内容能帮助到大家!

作者: qinjin

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